轉知教育部製作之「十二年國民基本教育微電影」，敬請上網觀賞，網址如下：http://12basic.edu.tw/sub_02_06.php

影片簡介如下：

第一部：聽孩子說話

本片針對臺灣北、中、南、東四大區學生，以抽樣問卷方式提出對國中教育現場的疑慮，匯聚出最多學生關心的四則問題，透過劇情演出，呈現孩子對教育現場與十二年國民基本教育的「大哉問」，這些問題也是十二年國民基本教育試圖改變的教育困境。期待十二年國民基本教育真的能回應孩子的疑問，也能帶領臺灣邁向教育的新未來。（連結網址：http://www.youtube.com/watch?v=BB2v3c-tvt8，或在Youtube搜尋「十二年國教微電影」）

第二部：教學質變

本片記錄臺東寶桑國中楊惠如老師為代表的教學團隊，二年多來進行教學改變的歷程，每個鏡頭都是教學的真實呈現。教室裡孩子是學習主體，老師融和了協同、分組、合作等等有效教學策略，讓ㄧ個先備能力嚴重不足的班級，不僅學業成績大幅提升，孩子自主、主動學習的熱忱更讓人驚艷。二年來他們投入二十餘項的服務與學習活動，不論科展、網界博覽會、語文競賽、生態與社區經營都有顯著的成績。期待十二年國民基本教育推動的教學質變，能使臺灣的每間教室都出現這樣的學習場景。（連結網址：http://youtu.be/z6qcn2ylhds，或在Youtube搜尋「十二年國教微電影」）

第三部：適性揚才

本片呈現新竹光武國中的多元學習模式。當課程由老師、家長和孩子共同參與，孩子能夠自主的投入喜愛的社團和探索課程時，不只學業成績不受影響，也找回孩子的學習熱情。從孩子自信與驕傲的肢體語言中，不難看出他們獲得了真正的人生體驗，找到學習的方向與價值。十二年國民基本教育的實施，期待每個國中的教學方式都能如此吸引孩子，讓孩子都能探索自己，適性揚才。（連結網址：http://www.youtube.com/watch?v=akTcv0IwYHM或在Youtube搜尋「十二年國教微電影」）

第四部：成就每一個孩子

本片透過三個孩子的真實學習經驗、抉擇的歷程與階段性的成果，發現協助孩子選擇最適合自己的學習場域，讓孩子自在、自信、充滿成就感的「做自己」，就能激發最大的學習熱情，創造最好的學習成就。當老師與家長協助孩子找到並認清自己的優勢，勇敢的作出適性選擇，「成就每一個孩子」就指日可待！（連結網址：http://www.youtube.com/watch?v=0-clp5tw83U&feature=relmfu，或在Youtube搜尋「十二年國教微電影」）