若需參加，煩請於4/16日前將作品及相關報名資料送至教務處設備組

臺北市政府教育局99年度
「閱讀淡水河」短句卡片圖文設計徵選活動實施計畫

壹、依據
一、99年度淡水河親水季活動整合計畫。
二、教育部98年度補助地方政府實施環境教育計畫。
貳、目標
一、結合國語文與藝術人文領域課程，提供學童發展機會。
二、經由細膩觀察體會，描繪對環境變化的洞察與看法。
三、運用優美童趣作品，推動環境教育樸實自然與真實情懷。
參、主辦單位：臺北市政府教育局
肆、承辦單位：臺北市國民教育輔導團國小環境教育輔導小組
伍、協辦單位：臺北市士林區芝山國民小學
陸、收件時間：即日起自4月30日（星期五）止，郵戳為憑。
柒、實施方式
一、主題：以淡水河對日常生活啟發等體驗為主題。
二、字數：限16字以內，需加上插圖陪襯，呈現文圖並茂。
三、格式：以32開為限，平面呈現，紙材不拘，每人限送一件。
四、參加對象：臺北市公私立國民小學中、高年級學生。
五、送件方式：參賽學校報名名冊（附件一）、作品和報名表彙整後，請以聯絡箱（芝山聯絡箱130）或親送、掛號郵寄「臺北市士林區芝山國小訓導處張明明主任收」，地址：臺北市士林區德行東路285號，電話：28316115＃230，並於信封上註明：「閱讀淡水河短句卡片圖文設計徵選活動」。
六、評選方式：主題內容40%、創意與色彩配置30%、版面構圖30%
七、獎勵：各年級擇優選出特優3名、優選件4名、佳作5名
（一）特優者獲獎狀乙紙，禮券300元，指導老師（學校行政人員）嘉獎一次3人。
（二）優選者獲獎狀乙紙，禮券200元，指導老師（學校行政人員）嘉獎一次2人。
（三）佳作者獲獎狀乙紙，禮券100元，指導老師（學校行政人員）嘉獎一次1人。
捌、得獎名單公佈與頒獎
預定99年5月21日（星期五）下午5時於芝山國小網站最新消息處公布得獎名單，獲特優獎學生將於99年6月10日（星期四）於「活化淡水河水質監測成果發表會」時頒獎。
玖、經費：本計畫活動所需相關經費，由本局99年度國民中小學衛生保健項下編列。
拾、本項活動之承辦單位及相關人員從優敘獎，以資鼓勵。
拾壹、
一、參賽作品不論錄取與否，均不退件。
二、參賽作品若曾獲得相關比賽名次或曾於媒體刊登者，請勿重覆送件參賽，否則不予計分。
三、尊重智慧財產權，參賽作品須為個人之創作，不得模仿、抄襲，否則不予計分。
四、參賽獲獎作品之著作財產權歸本局所有，俾利提供宣導教育之用。主辦單位有權刊登，發表展覽、複製或製成各種文宣事務用品(畫冊、光碟、 網路、軟體…)發行，得獎人不得異議。
五、各校負責報名承辦單位，請填妥活動比賽報名名冊（如附件一）。
六、參賽作品背面請註明組別、學校、班級、姓名等資料（如附件二）。

拾貳、本計畫經環境教育輔導小組團務會議通過後，陳 敎育局核准後實施，修正時亦同。