臺北市金華國民小學推動兒童深耕閱讀活動─

晨讀十分鐘實施計畫

壹、依據：臺北市國民小學推動兒童深耕閱讀四年計畫（100-103年）

貳、目標：

一、建立晨光閱讀習慣，蔚成校園書香風氣。

二、培養主動閱讀態度，奠基終身學習能力。

参、實施時間：自即日起 ~ 100年 12月31日止 早晨7:50至8:00

肆、實施原則：

一、   秉「學校本位自主管理」原則，各校自行規劃適合之晨讀活動。

二、   掌握晨光時間，以師生共同寧靜愉快閱讀十分鐘為原則。

三、   毋須要求學生習寫學習單或心得報告。

伍、實施方式：

一、   各班每週至少進行三次晨讀活動，並落實執行。

二、   本校提供歡樂讀享護照，由學校自行印製，發送給每位學童，請學童於當日晨讀後在紀錄表上打勾。

三、   學生挑選自己喜歡的書籍，輕鬆愉快地閱讀（可參考本局每年度推薦優良讀物）。

四、   請導師陪同班上學生閱讀，並適時給予鼓勵。

五、   請多鼓勵學生至圖書室借閱書籍，增加閱讀之豐富性。

六、   實施至該年度底，教師協助填報班級學生閱讀記錄狀況單。

陸、獎勵方式：

學生：凡核實於歡樂讀享護照登記滿100次者，皆可獲得教育局頒贈之歡樂讀享認證乙張。

柒、預期效益：

一、   透過閱讀延伸學習的觸角，豐富學習的內涵。

二、   建立主動閱讀態度，奠基終身學習能力。

捌、經費：由本校推動兒童深耕閱讀四年計畫經費及相關經費支應。

玖、本計畫奉  校長核可後實施，修正時亦同。